Equipment
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING DENGAN PENDEKATAN RME TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA MTS
Penelitian ini bertujuan untuk menguji ada tidaknya perbedaan yang signifikan model pembelajaran Problem Solving dengan pendekatan RME terhadap kemampuan pemecahan
masalah matematika siswa MTS. Penelitian ini adalah penelitian eksperimen dengan desain pretest-posttest. Sampel penelitian adalah kelas VIII H sebagai kelas kontrol dan VIII L sebagai kelas eksperimen di MTS Manbail Futuh. Hasil Penelitian adalah ada perbedaan yang signifikan model pembelajaran problem solving dengan pendekatan RME terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika siswa MTS.
No copy data
No other version available