Equipment
MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING DENGAN MEDIA VISUAL TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA
Pemahaman konsep merupakan kemampuan siswa dalam menangkap pengertian,
ciri khusus suatu obyek dalam materi dan dapat menyatakan kembali kedalam bentuk
yang dapat dipahami. Penulisan ini bertujuan untuk mengkaji model pembelajaran creative problem solving dengan media visual terhadap pemahaman konsep. Model pembelajaran creative problem solving adalah model pembelajaran yang menuntut siswa dapat menyelesaikan masalah atau soal yang diberikan oleh guru dengan cara yang keratif. Media visual adalah alat bantu berupa benda nampak (terlihat) yang digunakan oleh guru dalam proses pembelajaran. Keterkaitan antara pemahaman konsep dan model pembelajaran creative problem solving dengan media visual adalah mengarahkan siswa untuk dapat mengklarifikasi masalah bersama guru dengan bantuan media visual,
mengungkapan pendapat tentang penyelesaian masalah, evaluasi dan pemilihan solusi atas penyelesaian masalah serta menerapkan solusi kedalam masalah yang telah dipilih.
Hal ini diharapkan dapat meningkatkan pemahaman konsep matematika siswa yang bersifat abstrak.
No copy data
No other version available