Equipment
PEMBELAJARAN MENULIS TEKS DESKRIPSI BERMUATAN PENDIDIKAN KARAKTER BERBASIS SAINTIFIK DENGAN STRATEGI LIPIRTUP DI SMP
Pembelajaran bahasa Indonesia berdasarkan Kurikulum 2013 menganut pendekatan saintifik dan
menanamkan pendidikan karakter serta dilaksanakan berbasis teks. Salah satu di antaranya adalah teks deskripsi.
Menulis teks deskripsi merupakan salah satu pokok bahasan dalam pembelajaran bahasa Indonesia di SMP. Agar
siswa tertarik dan mudah mengikuti pembelajarn menulis teks deskripsi diperlukan strategi lipirtup. Penelitian
ini bertujuan untuk mendeskripsikan: 1) skenario pembelajaran menulis teks deskripsi bermuatan pendidikan
karakter berbasis saintifik dengan strategi lipirtup, 2) aktivitas siswa dan aktivitas guru dalam pembelajaran
menulis teks deskripsi, 3) kendala yang dihadapi guru dan siswa dalam pembelajaran, dan 4) hasil pembelajaran
menulis teks deskripsi bermuatan pendidikan karakter berbasis saintifik dengan strategi lipirtup. Metode yang
digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif studi survey.
No copy data
No other version available