Senayan

  • Home
  • Information
  • News
  • Help
  • Librarian
  • Member Area
  • Select Language :
    Arabic Bengali Brazilian Portuguese English Espanol German Indonesian Japanese Malay Persian Russian Thai Turkish Urdu

Search by :

ALL Author Subject ISBN/ISSN Advanced Search

Last search:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title
Bookmark Share

Realia

Meningkatkan Kemampuan Berbicara Anak Melalui Media Gambar Pada Anak Kelompok B KB AR-Rahmah, Program Studi Pendikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas PGRI Ronggolawe (UNIROW). Pembimbing: (I) Tanti Nawang Sari, S. S,i, M.Pd., dan ( II ) Citra Dewi Rosalina Arifin, M. Pd

SRI LASMI - Personal Name;

Meningkatkan Kemampuan Berbicara Anak melalui Media Gambar Pada anak Kelompok B KB AR-Rahmah sangatlah penting, karena mengingat masih banyak anak yang kemampuan berbicara masih rendah, anak belum berani berbicara di muka umum yang di karenakan anak belum berkembang kosa kata, perbendaharaan kata, belum bisa mengungkapkan ide atau gagasan oleh karena itu melalui media gambar pada anak usia dini sangat penting untuk perkembangan bahasa. Tujuan penelitian ini adalahMengetahui peningkatan kemampuan berbicara anak melalui media gambar pada anak kelompok B KB AR-Rahmah Desa Jatirejo Karangboyo Cepu Kabupaten Blora Tahun Pelajaran 2016/2017.
Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subyek penelitian ini adalah anak Kelompok B KB AR-Rahmah jatirejo karangboyo cepu kabupaten Blora Tahun Pelajaran 2016/2017 terdapat peserta didik usia 3-4 Tahun yang berjumlah 14 anak terdiri dari 5 anak laki-laki dan 9 anak perempuan dengan tingkat bervariasi subyek penelitian ini adalah metode observasi dan refleksi. Ada dua kategori ketuntasan belajar yaitu ketuntasan secara individu atau perorangan bila mencapai skor 65% atau nilai 65 dan ketuntasan secara klasikal di sebut tuntas belajar bila di dalam kelas tersebut terdapat skor 85 %.
Media gambar terbukti mampu meningkatkan kemampuan berbicara anak yaitu terlihat dari ketuntasan belajar klasikal pada prasiklus 21,4%, siklus I 74 %, siklus II 78,5% dan siklus III 100%, hal ini juga dapat terlihat dari rata-rata prasiklus 48,1%, siklus I 57%, siklus II 71% dan siklus III 73%.
Maka dapat di simpulkan bahwa media gambar dapat meningkatkan kemampuan berbicara pada anak kelompok B KB AR-Rahmah Jatirejo Karangboyo Cepu kabupaten Blora. Selanjutnya di sarankan kepada guru KB AR-Rahmah untuk menggunakan Media Gambar sebagai salah satu cara dan acuan dalam menangani perkembangan berbicara dan bahasa di Kelompok B KB AR-Rahmah Jatirejo Karangboyo Cepu.


Availability
#
My Library 00278-2017-PAUD
00278-2017-PAUD
Available
Detail Information
Series Title
-
Call Number
00278-2017-PAUD
Publisher
: .,
Collation
-
Language
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Classification
NONE
Content Type
-
Media Type
-
Carrier Type
-
Edition
-
Subject(s)
Kemampuan Berbicara Melalui Media Gambar
Specific Detail Info
-
Statement of Responsibility
-
Other version/related

No other version available

File Attachment
No Data
Comments

You must be logged in to post a comment

Senayan
  • Information
  • Services
  • Librarian
  • Member Area

About Us

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Search

start it by typing one or more keywords for title, author or subject

Keep SLiMS Alive Want to Contribute?

© 2026 — Senayan Developer Community

Powered by SLiMS
Select the topic you are interested in
  • Computer Science, Information & General Works
  • Philosophy & Psychology
  • Religion
  • Social Sciences
  • Language
  • Pure Science
  • Applied Sciences
  • Art & Recreation
  • Literature
  • History & Geography
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Advanced Search
Where do you want to share?