Realia
Peningkatan Kemampuan Motorik Halus Melalui Kegiatan Menggunting Bentuk Geometri Pada Anak Pos Paud Bina Zahra Desa Banjarjo Kecamatan Padangan Kabupaten Bojonegoro Tahun Ajaran 2016/2017.
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan motorik halus melalui kegiatan menggunting bentuk geometri pada anak Pos Paud Bina Zahra. Penelitian ini dilakukan karena terdapat permasalahan dalam kemampuan motorik halus terutama kegiatan menggunting pada anak Pos Paud Bina Zahra.
Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas. Subjek penelitian ini adalah anak PosPaud Bina Zahra yang berjumlah 12 anak. Objek penelitian adalah kemampuan menggunting bentuk geometri. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data dilakukan dengan menggunakan penilaian ketuntasan individu dan penilaian ketuntasan belajar. Penelitian ini dilaksanakan dalam 2 siklus, setiap siklus berlangsung selama2 kali pertemuan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan anak menggunting meningkat setelah adanya tindakan.
Hasil observasi sebelum tindakan menunjukkan bahwa anak yang memiliki kemampuan menggunting bentuk geometri yang masuk kriteria tinggi adalah 33%. Pada siklus I meningkat menjadi 75% kriteria tinggi. Pada siklus II telah mencapai indicator keberhasilan, yaitu 92% kriteria sangat tinggi.
Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa menggunting bentuk geometri dapat meningkatkan kemampuan motorik halus pada anak Pos Paud Bina Zahra. Anak yang mampu menggunting bentuk geometri dengan kriteria sangat tinggi pada tahap siklus II mencapai 92% dari 12 anak. Disarankan bagi pendidikan anak usia dini untuk menerapkan kegiatan menggunting bentuk geometri sebagai alternatif pembelajaran menggunting yang tepat sehingga mampu meningkatkan kemampuan motorik halus pada anak.
No other version available