TESIS PENDIDIKAN DASAR PASCA

PENERAPAN IMPROVING LEARNING DENGAN TEKNIK DISKUSI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA MTs MUHAMMADIYAH 1 KARANGAGUNG TAHUN AJARAN 2015/2016

---

ABSTRAK

Musa Alhadi, 2016 : Penerapan Improving Learning Dengan Teknik Diskusi
UntukMeningkatkan Hasil Belajar Matematika Pada
Siswa MTs
Pembimbing : Dr. Warli, M.Pd
Kata Kunci : Improving Learning, Teknik Diskusi, Hasil Belajar
Matematika, Respon Siswa



Penelitian ini dilatar belakangi oleh hasil belajar siswa untuk pelajaran matematika yang tergolong rendah, Berdasarkan Masalah tersebut, maka dibutuhkan suatu model pembelajaran yang dapat meningkatkan hasil belajar. Salah satu alternatif model pembelajaran yang dimaksud adalah improving Learning dengan teknik diskusi, permasalahan yang timbul dari latar belakang adalah Bagaimana hasil belajar matematika siswa setelah penerapan Improving Learning Dengan Teknik Diskusi. Untuk itu tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan hasil belajar dan respon siswa setelah menerapkan improving Learning dengan teknik diskusi.
Jenis penelitian ini yang dilakukan adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Subyek penelitian adalah siswa MTs Muhammadiyah 01 Karangagung tahun ajaran 2015/2016, yang berjumlah 23 siswa. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui metode Tes dan LembarAngket.
Hasil belajar siswa mengalami kenaikan pada setiap siklus setelah diterapkan improving learning dengan teknik diskusi. Hal initerlihat dari adanya peningkatan nilai rata-rata kelas dan ketuntasan belajar kelas masing-masing siklus, nilai rata-rata naik dari 69,63 menjadi 84,27 dan ketuntasan belajar kelas dari 70,00% menjadi 83,33% dan Respon siswa terhadap kegiatan belajar mengajar dengan menggunakan improving learning dengan teknik diskusi adalah positif.

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

00103-2016-MTK

Publisher

Tuban : Unirow., 2016

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment