Realia
PENINGKATKAN PENGENALAN HURUF HIJAIYAH MELALUI PERMAINAN KARTU HURUF PADA KELOMPOK B KB TUNAS HARAPAN DESA KARANGASEM
ABSTRAKSI
Ni?mah, Ulvatun. 2017
Pembimbing
Kata Kunci :
:
: Penggunaan Permainan Kartu Huruf Untuk Peningkatan Pengenalan Huruf Hijaiyah Pada Siswa kelompok B KB Tunas Harapan Karangasem
1. Lilik Mawartiningsih, M.Pd
2. M.Imron Abadi, M.Pd
Peningkatan Pengenalan Huruf Hijaiyah, Permainan Kartu Huruf.
Penelitian ini dilatar belakangi dengan adanya permasalahan dalam mengenal huruf hijaiyah ? ?, ?,?, ?, seperti sulitnya anak dalam menyebutkan 5 huruf hijaiyah dan mengurutkan 5 huruf hijaiyah. Sedangkan pengenalan huruf hijaiyah sangatlah penting sebagai tahap awal bagi anak usia dini untuk perkembangan selanjutnya. Oleh karena itu peneliti akan melakukan penelitian dengan mengunakan permainan kartu huruf sebagai media yang mempermudah anak dalam mengenal huruf hijaiyah.
Rumusan masalah yang ditetapkan peneliti adalah sebagai berikut : 1). Bagaimana pengenalan huruf hijaiyah kelompok B KB Tunas Harapan Desa Karangasem Tahun Ajaran 2016/2017 sebelum mengunakan permainan kartu huruf? 2). Bagaimanakah peningkatan pengenalan huruf hijaiyah melalui permainan kartu huruf pada siswa kelompok B KB Tunas Harapan Desa karangasem Tahun Ajaran 2016/2017?. Tujuan penelitian ini adalah 1). Untuk mengetahui pengenalan huruf hijaiyah pada siswa KB Tunas Harapan Desa Karangasem Tahun Ajaran 2016/2017 sebelum mengunakan permainan kartu huruf. 2). Untuk mengetahui Bagaimanakah peningkatan pengenalan huruf hijaiyah melalui permainan kartu huruf pada siswa kelompok B KB Tunas Harapan Desa karangasem Tahun Ajaran 2016/2017.
Jenis penelitian ini adalah menggunakan penelitian tindakan kelas selama 2 siklus dengan mengunakan 4 tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaa, observasi dan refleksi. Subyek penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan pada siswa kelompok B Kelompok Bermain Tunas Harapan Desa Karangasem Kecamatan Jenu Kabupaten Tuban pada semester II dengan jumlah 15 siswa 10 laki-laki dan 5 perempuan. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi dan dokumentasi, sedangkan instrument penelitian yang digunakan berupa dokumentasi dan lembar observasi, dan teknik analisis data yaitu berupa penelitian deskriptif kualitatif dengan kriteria ketuntasan individu 65% dan ketuntasan kelas 80%.
Dari hasil penelitian di kelompok bermain Tunas Harapan Desa Karangasem bahwa permainan Kartu Huruf dapat meningkatan pengenalan huruf hijaiyah pada sisiwa B KB Tunas harapan dengan hasil pra siklus 53% yaitu 8 anak yang tuntas dan pada siklus I dengan prosentase keberhasilan 73% yaitu 11 anak yang tuntas dan Siklus II prosentase keberhasilan 86,7% yaitu 13 anak yang mencapai ketuntasan.
No other version available