Realia

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL WARNA MELALUI KEGIATAN MEWARNAI DI KELOMPOK BERMAIN PKK KEDUNGREJO KECAMATAN SUMBERREJO KABUPATEN BOJONEGORO TAHUN PELAJARAN 2016/2017

---

ABSTRAKSI
Ismawati, Nurul
:
Meningkatkan Kemampuan Mengenal Warna Melalui Kegiatan Mewarnai di Klompok Bermain PKK Kedungrejo Kecamatan Sumberrejo Kabupaten Bojonegoro Tahun Pelajaran 2016/2017.
Pembimbing I
Pembimbing II
:
1. Dr. Rita Yuliastutik, M.Si
2. Anindya Purnama, S,os, MSi
:
Kata Kunci
:
Kemampuan Mengenal warna , Melalui Kegiatan Mewarnai
Penelitian ini di latar belakangi adanya permasalahan tentang rendahnya kemampuan mengenal warna di Klompok Bermain PKK Kedungrejo Kecamatan Sumberrejo Kabupaten Bojonegoro dilaksanakan karena rendahnya kemampuan mengenal warna , anak mudah cepat bosan dan anak kurang sabar dalam menyelesaikan tugas, sedangkan mengenal warna sangat diperlukan dalam kehidupan sehari-hari dan persiapan untuk masa depan. Masalah tersebut diselesaikan dengan kegiatan mewarnai karena mewarnai dapat meningkatkan imajinasi anak, dan meningkatkan konsenterasinya.
Rumusan masalah dari penelitian ini adalah ?Bagaimana peningkatan Kemampuan Mengenal Warna Melalui Kegiatan Mewarnai pada kelompok Bermain PPK Kedungrejo Kecamatan Sumberrejo Kabupaten Bojonegoro Tahun Ajaran 2016/2017?.Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan kemampuan mengenal warna melalui kegiatan mewarnai pada Klompok Bermain PKK Kedungrejo Kecamatan Sumberrejo Kabupaten Bojonegoro Tahun Ajaran 2016/2017.
Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang di lakukan dalam 2 siklus yang terdiri dari 4 tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah anak-anak kelompok Bermain PKK Kedungrejo yang berjumlah 15 anak, di antaranya 8 anak laki ? laki dan 7 anak perempuan . Penelitian ini dilaksanakan pada semester II tahun ajaran 2016/2017. Instrumen pengumpulan data menggunakan metode observasi, metode hasil karya, dan metode dokumentasi. Analisa data secara deskripsi kualitatif dengan ketentuan tuntas individu 65% dan tuntas kelas 85%.
Berdasarkan data hasil analisis dibuktikan bahwa kemampuan mengenal warna melalui kegiatan mewarnai pada Kelompok Bermain PKK Kedungrejo Kecamtan Sumberrejo kabupaten Bojonegoro mengalami peningkatan dari pra siklus tuntas 33,3% atau 7 anak dan yang tidak tuntas 9 anak, siklus I anak yang tuntas belajar sebanyak 9 anak dengan skor ketuntasan60% dan yang tidak tuntas 6 anak, sedangkan pada siklus II anak yang tuntas 13 anak dengan skor ketuntasan 86% dan yang tidak tuntas 3 anak. Secara keselluruhan kegiatan mewarnai dapat menigkatkan kemampuan mengenal warna.

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

00073-2017-PAUD

Publisher

Tuban : Unirow., 2017

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment