Realia

MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF MELALUI URUTAN BILANGAN 1-10 DENGAN METODE BERCAKAP-CAKAP PADA ANAK KELOMPOK A TK ?AISYIYAH DESA SOLOKURO KECAMATAN SOLOKURO KABUPATEN LAMONGAN TAHUN PELAJARAN 2016/2017

---

ABSTRAKSI



Quri?ah 2017 Meningkatkan Kemampuan Kognitif Melalui Urutan Bilangan
1-10 Dengan Metode Bercakap-Cakap Pada Anak Kelompok A TK ?Aisyiyah Desa Solokuro Kecamatan Solokuro Kabupaten Lamongan Tahun Pelajaran 2016/2017
Dosen Pembimbing :1. Drs. I Wayan Letreng, M.Pd
2. M. Imron Abadi, S.Pd.,M.Pd
Kata Kunci : Kemampuan Kognitif, Bercakap-cakap


Metode bercakap-cakap perlu diterapkan kepada anak di PAUD, sehingga mereka mempunyai kemampuan untuk mengkomunikasikan pikiran dan perasaan secara verbal. Penggunaan metode bercakap-cakap bukan hanya ditujukan untuk anak menambah perbendaharaan kosakata dan kemampuan menyimak anak, melainkan berpengaruh terhadap kemampuan kognitif anak dalam mewujudkan bahasa yang reseptif dan ekspresif dalam suatu dialog yang terjadi dalam suatu situasi.
Rumusan masalah penelitian ini adalah Bagaimanakah peningkatan kemampuan kognitif melalui urutan bilangan 1-10 dengan metode bercakap-cakap pada anak kelompok A TK ?Aisyiyah Desa Solokuro Kecamatan Solokuro Kabupaten Lamongan Tahun Pelajaran 2016/2017.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan kemampuan anak dalam mengurutkan lambang bilangan 1-10 dengan metode bercakap-cakap pada anak kelompok A TK ?Aisyiyah Desa Solokuro Kecamatan Solokuro Kabupaten Lamongan Tahun Pelajaran 2016/2017.
Penelitian ini dilaksanakan di TK ?Aisyiyah Solokuro Kecamatan Solokuro Kabupaten Lamongan tahun pelajaran 2016/2017. dengan obyek penelitian adalah anak kelompok A yang berjumlah 25 anak didik.
Jenis penelitian yang dilakukan adalah penelitian tindakan kelas. Penelitian ini dilakukan pada bulan Maret sampai dengan April 2017. Dengan menggunakan metode dokumentasi dan observasi yang diterapkan sebagai media pengumpulan data dan dianalisis dengan menggunakan rumus P=(??n )/( ??N) x 100 %
Hasil penelitian ini adalah melalui metode bercakap-cakap dapat meningkatkan kemampuan kognitif pada anak Kelompok A TK ?Aisyiyah Solokuro Kecamatan Solokuro Kabupaten Lamongan Tahun Pelajaran 2016/2017 Hal ini dibuktikan dengan hasil tes pra siklus nilai rata-rata hanya mencapai 36,00%, kemudian setelah dilakukan penelitian tahap siklus I dimana materi kemampuan mengurutkan lambang bilangan 1-10 disampaikan dengan metode bercakap-cakap nilai rata-rata meningkat dan memperoleh hasil sebesar 68,00 %, dan pada tahap siklus II diterapkan lagi metode bercakap-cakap yang sama dengan siklus I nilai rata-rata ketuntasan kelas lebih meningkat menjadi 96,00 %, dari hasil nilai rata-rata ketuntasan kelas yang semakin meningkat setiap siklus ini peneliti dapat menyatakan jawaban hipotesis III dapat diterima.

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

00015-2017-PAUD

Publisher

Tuban : Unirow., 2017

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment