Senayan

  • Home
  • Information
  • News
  • Help
  • Librarian
  • Member Area
  • Select Language :
    Arabic Bengali Brazilian Portuguese English Espanol German Indonesian Japanese Malay Persian Russian Thai Turkish Urdu

Search by :

ALL Author Subject ISBN/ISSN Advanced Search

Last search:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title
Bookmark Share

Realia

Peningkatan Kemampuan Berhitung Permulaan Melalui Media Piring Angka pada Kelompok A TK ?Aisyiyah Bustanul Athfal III Tuban Tahun 2016/2017

WIWIK WIDYANINGSIH - Personal Name;

ABSTRAKSI

Suryani,2017 : Peningkatan Kemampuan Berhitung Permulaan Melalui Media Piring Angka pada Kelompok A TK ?Aisyiyah Bustanul Athfal III Tuban Tahun 2016/2017
Pembimbing I : Dr. Hj. Heny Sulistyaningrum, M.Pd
Pembimbing II : Allan Firman Jaya S.Psi., M.Pd
Kata Kunci : Berhitung, Media Piring Angka

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya kemampuan berhitung anak pada kelompok A TK ?Aisyiyah III Tuban. Dikarenakan anak-anak dikelompok tersebut sebanyak 69% masih kesulitan dalam menghubungkan atau memasangkan lambang bilangan dengan benda-benda.
Berdasarkan permasalahan diatas peneliti memilih judul penelitian tindakan kelas yaitu ?Peningkatan Kemampuan Berhitung Permulaan Melalui Media Piring Angka Pada Kelompok A TK ?Aisyiyah Bustanul Athfal III Tuban Tahun 2016/2017?.
Adapun tujuan yang ingin di capai dalam penelitian ini adalah: Untuk mengetahui bagaimana kemampuan berhitung pada anak kelompok A TK ?Aisyiyah Bustanul Athfal III Tuban, Untuk mengidentifikasi apakah media piring angka dapat meningkatkan kemampuan berhitung pada anak kelompok a TK ?Aisyiyah Bustanul Athfal III Tuban.
Hasil penelitian ini terus meningkat dari awal pra siklus sampai siklus II. Pada pra siklus hasil peningkatan berhitung anak hanya mencapai 31%, hal ini sangat jauh dari standar ketustasan, sehingga peneliti melakukan penelitian pada siklus I. Hasil peningkatan belajar anak pada siklus I ini sudah meningkat, dari 31% menjadi 57%, namun hal ini juga masih kurang dalam standar ketuntasan, Sehingga peneliti melanjutkan penelitian ke siklus 2. Hasil dari siklus II ini mencapai rata-rata standar ketuntasan yaitu 89%.
Sehingga peneliti berhiti pada siklus Ii, karena telah mencapai target yang telah diinginkan oleh peneliti. Peningkatan dari prasiklus ke siklus I sebanyak 26%, sedangkan dari siklus I ke siklus II sebanyak 32%, Total peningkatan dari prasiklus ke siklus II yaitu 58%.
Dari hasil prasiklus sampai siklus II telah menunjukkan bahwa media piring angka dapat meningkatkan kemampuan berhitung pada anak.


Availability
#
My Library 00096-2017-PAUD
00096-2017-PAUD
Available
Detail Information
Series Title
-
Call Number
00096-2017-PAUD
Publisher
Tuban : Unirow., 2017
Collation
-
Language
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Classification
NONE
Content Type
-
Media Type
-
Carrier Type
-
Edition
-
Subject(s)
-
Specific Detail Info
-
Statement of Responsibility
-
Other version/related

No other version available

File Attachment
No Data
Comments

You must be logged in to post a comment

Senayan
  • Information
  • Services
  • Librarian
  • Member Area

About Us

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Search

start it by typing one or more keywords for title, author or subject

Keep SLiMS Alive Want to Contribute?

© 2026 — Senayan Developer Community

Powered by SLiMS
Select the topic you are interested in
  • Computer Science, Information & General Works
  • Philosophy & Psychology
  • Religion
  • Social Sciences
  • Language
  • Pure Science
  • Applied Sciences
  • Art & Recreation
  • Literature
  • History & Geography
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Advanced Search
Where do you want to share?