Realia

MENINGKATAN KETERAMPILAN MOTORIK HALUS MELALUI KEGIATAN KOLASE DESA KEBONHARJO KECAMATAN JATIROGO KABUPATEN TUBAN DENGAN MEDIA BIJI-BIJIAN PADA ANAK KELOMPOK B TK TUNAS RIMBA I KEBONHARJO TAHUN PELAJARAN 2016/2017

---

ABSTRAKSI
SUCIANI,2017:?Meningkatan keterampilan motorik halus melalui kegiatan kolase dengan media biji-bijian pada anak kelompok B TK Tunas Rimba I Kebonharjo Desa Kebonharjo Kecamatan Jatirogo Kabupaten Tuban Tahun Pelajaran 2016/2017.?
Pembimbing :1.Tanti Nawangsari, S.Si,M.Pd
2.Siti Marliah, M,Pd
KataKunci :Keterampilan motorik halus,kegiatan kolase dengan
media biji-bijian
Penelitian tindakan kelas diTK Tunas Rimba I Kebonharjo Desa Kebonharjo Kecamatan Jatirogo Kabupaten Tuban dilaksanakan karena rendahnya kemampuan motorik halus pada anak, anak lebih cepat bosan dan kurang hati-hati dalam kegiatan belajar motorik halus sedangkan motorik halus anak usia dini merupakan dasar untuk perkembangan motorik selanjuknya.Masalah tersebut diselesaikan dengan kegiatan kolase dengan media biji-bijian, karena kolase dapat meningkatkan keterampilan anak, memancing kreativitas anak dan melatih konsentrasi anak.
Rumusan masalahBagaimanakah meningkatan kemampuan motorik halus pada anak kelompok B melalui kegiatan kolase dengan media biji-bijian,TK Tunas Rimba I Kebonharjo Desa Kebonharjo Kecamatan Jatirogo Kabupaten Tuban Tahun pelajaran 2016/2017.Adapun tujuan penelitian: untuk mengetahui penerapan kegiatan kolase dalam meningkatkan perkembangan motorik halus pada anak kelompok B TK Tunas Rimba I Kebonharjo Desa Kebonharjo Kecamatan Jatirogo Kabupaten Tuban Tahun pelajaran 2016/2017.
Penelitianinimenggunakanpenelitiantindakankelas yang menggunakan 2 siklus dengan tahapan perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi.Subyekpenelitianadalahanakusia5-6 tahun TK Tunas Rimba I KebonharjoDesaKebonharjoKecamatanJatirogoKabupatenTuban yang berjumlah21anak, 13laki-lakidan8perempuan. Instrumenpengumpulan data padapenelitianinidenganmetodeobservasi,dokumentasidanunjuk kerja, sertateknikanalisa data menggunakandiskriptifkualitatifdenganprosentaseketuntasanindividu 65% danketuntasankelas 85%
Berdasarkan data hasil analisis dibuktikan bahwa kemampun motorik halus melalui kegiatan kolase pada kelompokB TK Tunas Rimba I Kebonharjo mengalami peningkatan dari prasiklus tuntas 16,90% atau 13 anak dan yang tidak tuntas 8anak, siklus I anak yang tuntas belajar sebanyak 16 anak atau 76,19% dan yang tidak tuntas 5 anak, sedangkan pada siklus II anak yang tuntas 19 anak atau 90,40% dan yang tidak tuntas 2 anak atau 9,52%. Secara keseluruhan kegiatan kolase dengan biji-bijian dapat mengembangkan motorik halus anak kelompok B TK Tunas Rimba I Kebonharjo Kecamatan Jatirogo Kabupaten Tuban.

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

00129-2017-PAUD

Publisher

Tuban : Unirow., 2017

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment