Realia

MENINGKATAN KEMAMPUAN BERCERITA MELALUI MEDIA GAMBAR SERI PADA KELOMPOK A TK AL-UMARIYAHJATIROGO ? TUBAN TAHUN AJARAN 2016 / 2017

---

ABSTRAKSI

Hidayah.Nurul,2017:?Meningkatkan Kemampuan Bercerita Melalui Media Gambar Seri Pada Kelompok A Jatirogo Kabupaten Tuban Tahun Ajaran 2016/2017.?
Pembimbing :1.Tanti Nawangsari, S.Si,M.Pd
2.Siti Marliah, M,Pd
Kata Kunci :Kemampuan Bercerita, Media Gambar Seri
Penelitian tindakan kelas diTK Al Umariyyah Desa Wotsogo Kecamatan Jatirogo Kabupaten Tuban dilaksanakan karena rendahnya kemampuan bercerita pada anak, anak lebih cepat bosan dan kurang berani dalam kegiatan belajar bercerita. Sedangkan kemampuan bahasa merupakan salah satu aspek perkembangan yang harus dikembangkan diPAUD. Dan perkembangan bahasa diPAUD merupakan dasar untuk perkembangan bahasa selanjutnya.Masalah tersebut di selesaikan dengan kegiatan bercerita dengan media gambar seri, karena gambar seri dapat meningkatkan keterampilan anak, menarik perhatian anak dan melatih konsentrasi anak.
Rumusan masalah Bagaimanakah meningkatkan kemampuan bercerita pada kelompok A dengan kegiatan bercerita dengan media gambar seridi TK Al Umariyyah Desa Wotsogo Kecamatan Jatirogo Kabupaten Tuban Tahun pelajaran 2016/2017.Adapun tujuan penelitian: untuk mengetahui penerapan kegiatan bercerita dengan media gambar dalam meningkatkan perkembangan bercerita pada anak kelompok A TK Al Umariyyah Desa Wotsogo Kecamatan Jatirogo Kabupaten Tuban Tahun ajaran 2016/2017.
Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas yang menggunakan 3 siklus.Adapun tahapan-tahapan dalam penelitian ini ada 4 yaitu rencana tindakan, pelaksanaan,tindakan,observasi/pengamatan,dan refleksi.Subyek penelitiannya adalah anak usia 5tahun di TK Al Umariyyah Desa Wotsogo Kecamatan Jatirogo Kabupaten Tuban yang berjumlah 15anak, 9laki-laki dan 6perempuan. Instrumen pengumpulan data pada penelitian ini dengan metode observasi dan dokumentasi, serta teknik analisa data menggunakan deskriptif kualitatif dengan prosentase ketuntasan individu 65% dan ketuntasan kelas 85%
Berdasarkan data hasil analisis dibuktikan bahwa kemampun bercerita melalui media gambar seri pada kelompok A TK Al Umariyyah mengalami peningkatan dari prasiklus tuntas 13,3% atau 2 anak dan yang tidak tuntas 13anak, siklus I anak yang tuntas belajar sebanyak 3anak atau 20% dan yang tidak tuntas 12 anak, dan pada siklus II anak yang tuntas 9 anak atau 60% dan yang tidak tuntas 6 anak atau 40%,sedangkan pada siklus III anak yang tuntas 14 anak atau 93,3% dan yang tidak tuntas 1 anak atau 6,6%. Secara keseluruhan kegiatan bercerita dengan gambar seri dapat mengembangkan kemampuan bercerita kelompok A TK Al Umariyyah Kecamatan Jatirogo Kabupaten Tuban Tahun Ajaran 2016/2017.

---

Availability

No copy data

Detail Information

Series Title

-

Call Number

00131-2017-PAUD

Publisher

Tuban : Unirow., 2017

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment