Realia

Peningkatan Mengenal Lambang Bilangan Melalui Kegiatan Bermain Kartu Angka Pada Anak Kelompok A TK Dharma Wanita Jombok Desa Jombok Kecamatan Jatirogo Kabupaten Tuban Tahun Pembelajaran 2016-2017

---

ABSTRAKSI



Supini, 2017 :"Peningkatan Mengenal Lambang Bilangan Melalui
Kegiatan Bermain Kartu Angka Pada Anak Kelompok A TK Dharma Wanita Jombok Desa Jombok Kecamatan Jatirogo Kabupaten Tuban Tahun Pembelajaran 2016-2017?
Pembimbing : Drs. Suharsono, M.Pd.I, Dwi Imam Efendi, M.Pd.
Kata Kunci : Mengenal Lambang Bilangan ,Kartu Angka

Pendidikan pada anak usia dini pada dasarnya meliputi seluruh upaya dan tindakan yang dilakukan oleh pendidik dan orang tua dalam proses perawatan, pengasuhan dan pendidikan pada anak dengan menciptakan aura dan lingkungan dimana anak dapat mengeksplorasi pengalaman yang memberikan kesempatan padanya untuk mengetahui dan memahami pengalaman belajar yang diperolehnya dari lingkungan. Pada pendidikan anak usia dini ada salah satu aspek perkembangan yang perlu dikembangkan adalah kognitif, yaitu merupakan suatu proses berpikir yang berupa kemampuan untuk menghubungkan, menilai dan mempertimbangkan segala sesuatu. Perkembangan kognitif anak pada umumnya memiliki fase (tahapan) yang sama yaitu melalui empat tahap dimulai dari tahap sensori motor, praoperasional,konkret operasional, dan formal operasional.
Rumusan masalah yang ada pada penelitian tindakan kelas ini yaitu bagaimana permainan kartu angka dapat meningkatkan kemampuan mengenal lambangn bilangan pada anak serta adakah pengaruh antara bermain kartu angka terhadap kemampuan mengenal angka pada anak kelompok A TK Dharma Wanita Jombok Kecamatan Jatirogo tahun pembelajaran 2016-2017.
Tujuan yang ingin dicapai adalah untuk mengetahui bahwa melalui permainan kartu angka kemampuan mengenal lambang bilangan pada anak dapat ditingkatkan atau dikembangkan dan untuk mendeskripsikan pengaruh bermain kartu angka terhadap kemampuan mengenal angka.
Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini dilaksanakan di TK Dharma Wanita Desa Jombok Kecamatan Jatirogo Kabupaten Tuban. Subyek penelitiannya adalah anak Kelompok A Tahun Pembelajaran 2016-2017". Data dalam penelitian ini adalah data tentang peningkatan kemampuan mengenal lambang bilangan anak melalui kegiatan bermain kartu angka dengan menggunakan metode observasi langsung terhadap subyek dan observasi pada alat pembelajaran. Analisis data dilakukan dengan mengolah skor hasil pengukuran tingkat mengenal lambang bilangan anak kelompok A dalam bentuk prosentase.
Dari penelitian ini diperoleh hasil bahwa peningkatan kemampuan mengenal angka pada anak dengan kegiatan bermain kartu angka diperoleh hasil sebesar 63,11% dari seluruh subyek penelitian. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa melalui kegiatan bermain kartu angka pada pada anak kelompok A TK Dharma Wanita Desa Jombok Kecamatan Jatirogo Kabupaten Tuban Tahun Pembelajaran 2016-2017 sangat efektif dan menunjukkan hasil yang signifikan.

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

00138-2017-PAUD

Publisher

Tuban : Unirow., 2017

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment