Realia

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL HURUF DENGAN MEDIA KARTUGAMBAR PADA KELOMPOK A TK ABA 33 WEDUNG BRONDONG LAMONGAN

---

ABSTRAKSI
Dwi Ariska 2017 : Meningkatkan Kemampuan Mengenal Huruf Dengan Media Kartu Gambar Pada Kelompok A TK BUSTANUL ATHFAL 33 Desa Wedung Kecamatan Brondong Kabupaten Lamongan Tahun Pelajaran 2016 / 2017
Pembimbing : 1. Tanti Nawangsari, S.Si, M.Pd
2. Citra Dewi Rosalina Arifin, S.Pd,M.Pd
Kata Kunci : Kemampuan Mengenal Huruf Dengan Media Kartu Gambar
Meningkatkan Kemampuan Mengenal Huruf Dengan Media Kartu Gambar Pada Kelompok A TK BUSTANUL ATHFAL 33 sangatlah penting , mengingat masih banyak kemampuan anak dalam mengenal huruf vokal dan konsonan masih rendah, anak belum mampu dalam menyebutkan huruf, anak belum mampu dalam membedakan huruf penulisan salah satunya b dan d , anak belum mampu dalam menulis huruf, yang dikarenakan kurang adanya ketertarikan pada anak dalam belajar mengenal huruf, oleh kerena itu mengenal huruf pada anak usia dini sangat penting untuk perkembangan bahasa , sehingga anak-anak secara mental siap mengikuti pembelajaran bahasa lebih lanjut kesekolah dasar.
Tujuan penelitian adalah mengetahui peningkatan kemampuan mengenal huruf dengan media kartu gambar pada anak kelompok A TK BUSTANUL ATHFAL 33 Desa Wedung Kecamatan Brondong Kabupaten Lamongan Tahun Pelajaran 2016 / 2017. Jenis Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subyek penelitian ini adalah Di TK BUSTANUL ATHFAL 33 Desa Wedung Kecamatan Brondong Kabupatan Lamongan Tahun Pelajaran 2016/2017 terdapat peserta didik usia 4-5 tahun jumlah anak 25 dari 15 anak perempuan dan 10 anak laki-laki. Instrumen pengumpulan data dalam penelitian ini adalah metode observasi dan penugasan. Ada dua kategori ketuntasan belajar yaitu ketuntasan secara individu atau perorangan bila mencapai skor 65% atau nilai 65 dan ketuntasan secara klasikal disebut tuntas belajar bila didalam kelas tersebut terdapat skor 85%
Hasil penelitia prasiklus 28%, ketuntasan kelas pada siklus I menjadi 56% dan ketuntasan kelas siklus II menjadi 88% dan untuk memenuhi kriteria ketuntasan belajar yang diterapkan yaitu 85% sehingga kelas dikatakan tuntas belajar. Disarankan bagi guru untuk meningkatkan media kartu gambar pada usia kelompok A untuk dapat meningkatkan kemampuan mengenal huruf.

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

00182-2017-PAUD

Publisher

Tuban : Unirow., 2017

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment