Senayan

  • Home
  • Information
  • News
  • Help
  • Librarian
  • Member Area
  • Select Language :
    Arabic Bengali Brazilian Portuguese English Espanol German Indonesian Japanese Malay Persian Russian Thai Turkish Urdu

Search by :

ALL Author Subject ISBN/ISSN Advanced Search

Last search:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title
Bookmark Share

Realia

PENINGKATAN PEMBELAJARAN PENGENALAN HURUF VOKAL DENGAN PERMAINAN KANCING HURUF PADA TK PUTRA BANGSA KELOMPOK A DUKUH KRICAK DESA KEDUNG SUMBER KECAMATAN TEMAYANG KABUPATEN BOJONEGORO TAHUN PELAJARAN 2016/2017

DINA NUR FAIZATUL ILMIYAH - Personal Name;

ABSTRAKSI
Masiyah, 2017 : Peningkatan Pembelajaran Pengenalan Huruf Vokal dengan Permainan Kancing Huruf pada TK Putra Bangsa Kelompok A Dukuh Kricak Desa Kedungsumber Kecamatan Temayang Kabupaten Bojonegoro Tahun Pelajaran 2016/2017.
Pembimbing : 1. Drs. M. Fathul Hidayat, M. Kes
2. Ifa Aristia Sandra Ekayati, S.Pd.,M.Pd
Kata Kunci : Huruf Vokal, Kancing Huruf

Penyelenggaraan pendidikan anak usia dini tidak terlepas dari Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 58 Tahun 2009 yang mengatur Standar Pendidikan Anak Usia Dini. Standar pendidikan tersebut berisi tingkat pencapaian perkembangan yang berisi kaidah pertumbuhan dan perkembangan anak sejaklahir sampai usia enam tahun. Ruang lingkup perkembangan anak yang harus dicapai merupakan integrasi dari aspek pemahaman nilai-nilai agama dan moral (NAM), fisik/motorik, kognitif, sosial-emosional, dan bahasa. Semua aspek perkembangan tersebut penting untuk dikembangkan dengan baik agar anak dapat tumbuh dan berkembang secara optimal, tidak terkecuali aspek perkembangan bahasa.

Mengingat pentingnya peranan bahasa dalam kehidupan tersebut, makasalah satu tujuan diselenggarakannya pendidikan anak usia dini adalah untuk mendorong anak mencapai tingkat perkembangan bahasa sesuai tahapan perkembangan usianya. Berdasarkan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 58 Tahun 2009 untuk usia 3-4 tahun, pengembangan bahasa dilaksanakan dalam tiga bidang yaitu kemampuan menerima bahasa, mengungkap bahasa, dan keaksaraan.

Kemampuan mengenal huruf vokal pada anak usia 3-4 tahun menjadi penting untuk dikembangkan. Hal ini terkait dengan hasil penelitian yang menunjukkan bahwa keberhasilan membaca tidak dapat dipisahkan dari kesadaran akan struktur bunyi dan kata-kata.

Pada skripsi ini akan dibahas pengaruh permainan kancing huruf terhadap kemampuan pengenalan huruf vokal pada anak kelompok A TK. Pada skripsi ini juga dijelaskan secara teknis mengenai permainan kancing huruf tersebut.


Availability
#
My Library 00207-2017-PAUD
00207-2017-PAUD
Available
Detail Information
Series Title
-
Call Number
00207-2017-PAUD
Publisher
Tuban : Unirow., 2017
Collation
-
Language
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Classification
NONE
Content Type
-
Media Type
-
Carrier Type
-
Edition
-
Subject(s)
-
Specific Detail Info
-
Statement of Responsibility
-
Other version/related

No other version available

File Attachment
No Data
Comments

You must be logged in to post a comment

Senayan
  • Information
  • Services
  • Librarian
  • Member Area

About Us

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Search

start it by typing one or more keywords for title, author or subject

Keep SLiMS Alive Want to Contribute?

© 2026 — Senayan Developer Community

Powered by SLiMS
Select the topic you are interested in
  • Computer Science, Information & General Works
  • Philosophy & Psychology
  • Religion
  • Social Sciences
  • Language
  • Pure Science
  • Applied Sciences
  • Art & Recreation
  • Literature
  • History & Geography
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Advanced Search
Where do you want to share?