Realia

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBILANG MENGGUNAKAN MEDIA KERETA ANGKA PADA ANAK KELOMPOK A TK KARTIKA IV-45 KECAMATAN TUBAN KABUPATEN TUBAN TAHUN PELAJARAN 2016/2017

---

ABSTRAKSI
Erna Kumala Dewi : Meningkatkan Kemampuan Membilang Menggunakan Media
Kereta Angka Pada Anak Kelompok A TK Kartika IV-45
Kecamataan Tuban Kabupaten Tuban Tahun Pelajaran
2016/2017
Pembimbing : Drs. Suharsono, M.Pd
Kata Kunci : Media kereta angka, Kemampuam membilang

Pengembangan aritmatika adalah salah satu dari klasifikasi perkembangan kognitif yang perlu dikembangkan pada anak usia dini. Kemampuan aritmatika berhubungan dengan berhitung daan kosep berhitung permulaan , seperti mengenal angka (lambang bilangan), menyebut angka, urutan bilangan dan menghitung khususnya Kelompok A tahun pelajaran 2016/2017 adalah anak belum mampu mencapai indikator yang muncul dalam kemampuan aritmatika yang berhungan dengan berhitung dan konsep berhitung permulaan
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Apakah penggunaan media kereta angka dapat meningkatkan kemampuan membilang pada anak kelompok A TK Kartika IV-45 Tuban Tahun pelajaran 2016/2017?. Tujuan peneliti tindakan kelas ini dilakukan adalah untuk mengetahui penggunaan media kereta angka dapat meningjatkan kemampuan membilang pada anak kelompok A TK Kartika IV-45 kelurahan sendangharjo kecamatan tuban kabupaten tuban tahun pelajaran 2016/2017.
Penelitian ini bertujuan untuk untuk mengetahui peningkatan kemampuan kognitif anak usia dini dengan media kereta angka pada anak kelompok A TK Kartika IV-45 Tuban tahun pelajaran 2016/2017. Subjek penelitian adalah anak TK Kartika IV-45 kecamatan tuban kabupaten tuban, sebanyak 23 anak, 12 laki-laki dan 11 perempuan. Sedangkan instrumen pengumpulan data pada kemampuan membilang dengan kereta angka adalah menggunakan metode observasi dan dokumentasi.
Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan III sikus. Analisa data secara deskriptif kualitatif dengan mencari prosentase ketuntasan individu 70% dan prosentase klasikal 85%.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa media kereta angka dapat meningkatkan kemampuan membilang anak kelompok A TK Kartika IV-45 kecamatan tuban kabupaten tuban Hal ini dapat dilihat pada peningkatan presentase ketuntasan belajar anak pada pra siklus sebanyak 2 anak ada yang tuntas dan 21 anak yang tidak tuntas (9%) , siklus I sebanyak 10 anak yang tuntas dan 13 anak yamg tidak tuntas, siklus II sebanyak 17 anak yang tuntas dan 6 anak tidak tuntas (74%), siklus III sebanyak 21 anak yang tuntas dan 2 anak tidak tuntas (91%)
Kesimpulan dari penelitian ini adalah dengan penggunaan media kereta angka dapat meningkatkan kemampuan membilang anak TK Kartika IV-45 kecamatan tuban kabupaten tuban Tahun Pelajaran 2016/2017.

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

00213-2017-PAUD

Publisher

Tuban : Unirow., 2017

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment