Realia

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGENAL BILANGAN DENGAN MEDIA KARTU ANGKA BERGAMBAR PADA ANAK DIDIK KELOMPOK A RA ISLAMIYAH NGUJUNG KECAMATAN TEMAYANG KABUPATEN BOJONEGORO TAHUN PELAJARAN 2016/2017

---

ABSTRAKSI
Anny Taufidatul Muayanah, 2017 : Peningkatan Kemampuan Mengenal Bilangan Dengan Media Kartu Angka Bergambar Pada Anak Didik Kelompok A RA Islamiyah Ngujung Kecamatan Temayang Kabupaten Bojonegoro Tahun Pelajaran 2016/2017. Pembimbing : 1. Prof. Dr. Agus Wardhono, M.Pd 2. Dwi Imam Efendi, S.Pd., M.Pd Kata Kunci : Mengenal Bilangan, Melalui Kartu Angka Bergambar
Anak usia dini adalah anak yang berusia 0-6 Tahun, yang berada pada tahap perkembangan awal masa kanak-kanak. Jadi dengan menggunakan media kartu angka bergambar diharapkan dapat menemukan solusi dalam rangka peningkatan kemampuan anak mengenal bilangan di RA Islamiyah Ngujung Kecamatan Temayang Kabupaten Bojonegoro Tahun pelajaran 2016/2017.
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah penggunaaan media kartu angka bergambar dapat meningkatkan kemampuan anak mengenal bilangan pada anak kelompok A, dan bagaimanakah hasil peningkatan kemampuan mengenal bilangan pada anak kelompok A RA Islamiyah Ngujung Kecamatan Temayang Kabupaten Bojonegoro tahun pelajaran 2016/2017.
Berdasarkan rumusan masalah penelitian di atas, maka rancangan penelitian yang dipergunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan judul Peningkatan Kemampuan Mengenal Bilangan Pada Anak Kelompok A RA Islamiyah Ngujung Kecamatan Temayang Kabupaten Bojonegoro Tahun Pelajaran 2016/2017.
Tujuan penelitian ini adalah terwujudnya Peningkatan kemampuan mengenal bilangan yang sama melalui media kartu angka bergambar pada anak didik di RA Islamiyah Ngujung Kecamatan Temayang Kabupaten Bojonegoro. Dengan media tersebut diharapkan akan tercipta suasana kegiatan pembelajaran yang menarik, menyenangkan dan tidak menonton sehingga siswa tidak jenuh untuk mengikuti proses kegiatan belajar di sekolah. Dengan tujuan tersebut diharapkan setelah selesai penyampaian materi kemampuan kognitif anak akan meningkat. Data hasil analisis data pra siklus 37,9% meningkat menjadi 46,6% pada siklus I, dan pada perbaikan pembelajaran siklus II hasil belajar siswa meningkat menjadi 71,6% dan pada siklus III hasil belajar siswa meningkat lagi menjadi 97,1%, dari hal tersebut maka dapat disimpulkan bahwa media kartu angka bergambar dapat meningkatkan perkembangan kognitif dalam hal mengenal bilangan pada anak kelompok A RA Islamiyah Ngujung Kecamatan Temayang Kabupaten Bojonegoro Tahun pelajaran 2016/2017.

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

00217-2017-PAUD

Publisher

Tuban : Unirow., 2017

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment