Realia

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGENAL HURUF MELALUI MEDIA KOTAK HURUF PADA ANAK TK A MUSLIMAT NU JATEN CILIK KECAMATAN RENGEL KABUPATEN TUBAN TAHUN PELAJARAN 2016/2017

---

ABSTRAKSI

Choilil, Iinatun. 2017 : Peningkatan Kemampuan Mengenal Huruf Melalui Media Kotak Huruf Pada Anak TK A Muslimat NU Jaten Cilik Kecamatan Rengel Kabupaten Tuban Tahun Pelajaran 2016/2017.
Pembimbing : 1. Dra. Kholifah S.Psi, M.Pd
2. Allan Firmanjaya S.Psi, M.Pd
Kata kunci : Mengenal Huruf, Media Kotak Huruf

Penelitian ini di latar belakangi adanya permasalahan rendahnya kemampuan dalam bahasa pada anak TK Muslimat NU Jaten Cilik khususnya dalam hal mengenal huruf, sedangkan kemampuan bahasa ini sangat penting untuk melanjutkan ke jenjang pendidikan berikutnya. Maka dari itu peneliti menyelesaikan masalah tersebut dengan melakukan penelitian menggunakan media kotak huruf.
Adapun rumusan masalah pada penelitian ini adalah Bagaimanakah peningkatan kemampuan mengenal huruf melalui media kotak huruf pada anak kelompok A TK Muslimat NU Jaten Cilik Kecamatan Rengel Kabupaten Tuban Tahun Pelajaran 2016/2017. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan atau mendeskripsikan kemampuan mengenal huruf melalui media kotak huruf pada anak kelompok A TK Muslimat NU Jaten Cilik Kecamatan Rengel Kabupaten Tuban Tahun Pelajaran 2016/2017.
Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) model Kemmis dan Taggart yang terdiri dari 2 Siklus. Adapun langkah-langkah dalam penelitian ini yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Subyek dalam penelitian ini adalah adalah anak didik kelompok A TK Muslimat NU Jaten Cilik Semester II Tahun Pelajaran 2016/2017. Adapun jumlah anak didik kelompok A TK Muslimat NU Jaten Cilik adalah 20 anak. Penelitian ini bersifat kolaboratif antara peneliti, kepala sekolah. Data di kumpulkan melalui observasi dan dokumentasi. Dan tehnik Analisis data yaitu deskriftif Kualitatifdengan presentase ketuntasan anak 65 % dan ketuntasan kelas 85 %.
Hasil penelitian ini menggunakan media kotak huruf pada anak TK A Muslimat NU Jaten Cilik mengalami peningkatan yang signifikan, hal ini dapat dari hasil observasi pada setiap siklus yaitu Pra Siklus sebesar 30 % peningkatan mengenal huruf pada Siklus I sebesar 60 % dan peningkatan pada Siklus ke II sebesar 90 %. Dengan demikian dapat di ketahui bahwa setelah di terapkannya media kotak huruf pada anak TK A Muslimat NU Jaten Cilik Kecamatan Rengel Kabupaten Tuban Tahun Pelajaran 2016/2017 mengalami peningkatan sesuai yang di harapkan.

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

00221-2017-PAUD

Publisher

Tuban : Unirow., 2017

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment