Realia

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA MENGGUNAKAN MEDIA PAPAN FLANEL PADA KELOMPOK A TK TUNAS BANGSA DESA DERMAWUHARJO KECAMATAN GRABAGAN KABUPATEN TUBAN TAHUN PELAJARAN 2016/2017

---

ABSTRAKSI


Setyoningsih, Sri Evi. 2017 : Peningkatan Kemampuan Membaca Menggunakan Media Papan Flanel pada Kelompok A TK Tunas Bangsa Desa Dermawuharjo Kecamatan Grabagan Kabupaten Tuban Tahun Pelajaran 2016/2017
Pembimbing : 1. Dr. Djoko Apriono, M. Pd.
2. Endah Nugrahaningtyas,S.Psi.M.si
Kata kunci : Media Papan Flanel, Kemampuan Membaca


Membaca sangat penting dalam kehidupan manusia. Tidak ada kegiatan yang tidak memerlukan membaca. Karena dengan membaca, manusia dapat memahami banyak hal. Pengembangan kemampuan membaca yang biasa dilakukan di TK dapat dilakukan dengan berbagai macam program pembelajaran salah satunya dengan penggunaan media yang menarik yaitu papan flanel. Banyaknya kesulitan membaca yang dihadapi oleh sebagian besar siswa kelompok A TK Tunas Bangsa Desa Dermawuharjo Kecamatan Grabagan Kabupaten Tuban Tahun Pelajaran 2016/2017, peneliti tertarik untuk mengadakan penelitian.
Tujuan dari penelitian ini adalah (1) Untuk mendiskripsikan apakah media papan flanel dapat meningkatkan kemampuan membaca pada anak Kelompok A TK Tunas Bangsa Desa Dermawuharjo Kecamatan Grabagan Kabupaten Tuban Tahun Pelajaran 2016/2017, (2) Untuk mendiskripsikan penerapan media papan flanel dalam meningkatkan kemampuan membaca pada anak Kelompok A TK Tunas Bangsa Desa Dermawuharjo Kecamatan Grabagan Kabupaten Tuban Tahun Pelajaran 2016/2017.
Penelitian dilaksanakan di TK Tunas Bangsa Desa Dermawuharjo Kecamatan Grabagan Kabupaten Tuban. Subyek penelitian yaitu kelompok A TK Tunas Bangsa Desa Dermawuharjo Kecamatan Grabagan Kabupaten Tuban Tahun Pelajaran 2016/2017 sebanyak 12 siswa. Pelaksanaan penelitian ini terdiri dua siklus. Setiap siklus terdiri atas empat tahapan, yaitu perencanaan, tindakan, pengamatan, dan refleksi. Instrumen penelitian dalam pengumpulan data dilakukan melalui tes, lembar observasi dan dokumentasi. Indikator keberhasilan penelitian ini yaitu nilai hasil penelitian pada siswa minimal 70.
Berdasarkan hasil penelitian dapat dikesimpulkan bahwa melalui penggunaan media boneka tangan ternyata dapat meningkatkan kemampuan bercerita pada siswa kelompok A TK Tunas Bangsa Desa Dermawuharjo Kecamatan Grabagan Kabupaten Tuban. Hal ini ditunjukkan dari hasil pelaksanaan pra siklus dapat diketahui dengan hasil penelitian 53%. Dari hasil pelaksanaan siklus I dapat diketahui bahwa hasil penelitian mencapai 68%. Setelah dilaksanakan siklus II, dapat diketahui bahwa hasil penelitian siklus II meningkat menjadi 83%. Dengan demikian terdapat peningkatan sebesar 30%. Peningkatan hasil belajar tersebut membuktikan keberhasilan pembelajaran pada kemampuan membaca dengan menggunakan media papan flanel.

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

00222-2017-PAUD

Publisher

Tuban : Unirow., 2017

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment