Realia

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERCERITA MELALUI PENGGUNAAN MEDIA BONEKA TANGAN PADA SISWA KELOMPOK B TK AISYIYAH BUSTANUL ATHFAL DESA SUMUR JALAK KECAMATAN PLUMPANG KABUPATEN TUBAN TAHUN PELAJARAN 2016/2017

---

ABSTRAKSI

Hanik, Sayidati Umi. 2017 : Peningkatan Kemampuan Bercerita Melalui Penggunaan Media Boneka Tangan pada Siswa Kelompok B TK Aisyiyah Bustanul Athfal Desa Sumur Jalak Kecamatan Plumpang Kabupaten Tuban Tahun Pelajaran 2016/2017?
Pembimbing : 1. Dr. Djoko Apriono, M. Pd.
2. Endah Nugrahaningtyas,S.Psi.M.si
Kata kunci : Media Boneka Tangan, Kemampuan Bercerita


Bercerita memiliki nilai hiburan terhadap anak. Banyak aspek pendidikan yang terdapat dalam bercerita. Cerita mengajarkan banyak hal terutama mengenai pesan-pesan moral dan pengetahuan yang disampaikan melalui tokoh-tokoh dalam cerita. Banyaknya kesulitan yang dihadapi oleh sebagian besar siswa kelompok B TK Aisyiyah Bustanul Athfal Desa Sumur Jalak Kecamatan Plumpang Kabupaten Tuban Tahun Pelajaran 2016/2017 terutama dalam menceritakan kembali isi cerita yang telah diceritakan oleh guru membuat peneliti tertarik untuk mengadakan penelitian.
Tujuan dari penelitian ini adalah (1) Untuk mendiskripsikan apakah media boneka tangan dapat meningkatkan kemampuan bercerita pada siswa kelompok B TK Aisyiyah Bustanul Athfal Desa Sumur Jalak Kecamatan Plumpang Kabupaten Tuban Tahun Pelajaran 2016/2017, (2) Untuk mendiskripsikan peningkatan kemampuan bercerita melalui media boneka tangan pada siswa kelompok B TK Aisyiyah Bustanul Athfal Desa Sumur Jalak Kecamatan Plumpang Kabupaten Tuban Tahun Pelajaran 2016/2017.
Penelitian dilaksanakan di TK Aisyiyah Bustanul Athfal Desa Sumur Jalak Kecamatan Plumpang Kabupaten Tuban. Subyek penelitian yaitu kelompok B TK Aisyiyah Bustanul Athfal Desa Sumur Jalak Kecamatan Plumpang Kabupaten Tuban sebanyak 20 siswa. Pelaksanaan penelitian ini terdiri dua siklus. Setiap siklus terdiri atas empat tahapan, yaitu perencanaan, tindakan, pengamatan, dan refleksi. Instrumen penelitian dalam pengumpulan data dilakukan melalui tes, lembar observasi dan dokumentasi. Indikator keberhasilan penelitian ini yaitu hasil penelitian siswa minimal 70.
Berdasarkan hasil penelitian dapat dikesimpulkan bahwa melalui penggunaan media boneka tangan ternyata dapat meningkatkan kemampuan bercerita pada siswa kelompok B di TK Aisyiyah Bustanul Athfal Desa Sumur Jalak Kecamatan Plumpang Kabupaten Tuban dan antusias siswa dalam mengikuti kegiatan belajar, lancar berbicara, mendengarkan cerita dan keberanian bercerita. Hal ini ditunjukkan dari hasil pelaksanaan pra siklus dapat diketahui dengan hasil penelitian 49%. Dari hasil pelaksanaan siklus I dapat diketahui bahwa hasil penelitian mencapai 66%. Sedangkan hasil penelitian siklus II dapat diketahui bahwa dari 20 siswa yang sudah tuntas dengan hasil penelitian 87%.

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

00223-2017-PAUD

Publisher

Tuban : Unirow., 2017

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment