Realia

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KONSTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN KEMANDIRIAN ANAK DI PG EL-YAMIEN TUBAN

---

ABSTRAKSI


Saniyah Farhatus 2017 : Penerapan Model Pembelajaran Kontekstual untuk Meningkatkan Kemandirian Anak di PG El-Yamien Tuban
Pembimbing : 1. Puji Rahayu, M.Pd
2. Abidatul chasana, M.Pd.l
Kata Kunci : Kemandirian anak, Model Pembelajaran Kontekstual.

Penerapan Model Pembelajaran Kontekstual untuk Meningkatkan Kemandirian anak di PG El-Yamien sangatlah penting. Mengingat kemandiriannya masih sangat rendah. Banyak anak yang belum mampu menjaga kebersihan lingkungan, menunjukkan rasa percaya diri dan belum mampu bertanggung jawab terhadap tugasnya. Sehingga perlu ditingkatkan.

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan kemandirian anak setelah diterapkan model pembelajaran kontekstual di PG El-Yamien Tuban.Metode penelitian ini menggunakan PTK Penelitian tindakan kelas. Subyek penelitian ini adalah di PG EL-Yamien Tuban kelas Al-Malik pada semester ll tahun pelajaran 2016- 2017 yang berjumlah 24 anak dari 7 anak laki-laki dan 17 anak perempuan dengan tingkat kemandirian yang bervariasi.teknik analisis data yang dilakukan adalah dengan menggunakan rumus prosentasi ketuntasan belajar siswa secara individu 65% dan ketuntasan kelas mencapai 85%.

Dari hasil kegiatan pembelajaran yang telah dilaksanakan selama dua siklus dapat dideskripsikan bahwa kondisi pada pra siklus kemandirian anak masih rendah yaitu sebesar 25%. Setelah menerapkan model pembelajaran kontekstual pada siklus l meningkat menjadi 63%, namun masih belum mencapai standart yang ditetapkan maka dilanjut dengan siklus ll meningkat menjadi 88%. Hal ini membuktikan bahwa Penerapan Model Pembelajaran Kontekstual Dapat Meningkatkan Kemandirian Anak di PG El-Yamien Tuban.

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

00231-2017-PAUD

Publisher

Tuban : Unirow., 2017

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

NONE

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment