Senayan

  • Home
  • Information
  • News
  • Help
  • Librarian
  • Member Area
  • Select Language :
    Arabic Bengali Brazilian Portuguese English Espanol German Indonesian Japanese Malay Persian Russian Thai Turkish Urdu

Search by :

ALL Author Subject ISBN/ISSN Advanced Search

Last search:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title
Bookmark Share

TESIS PENDIDIKAN DASAR PASCA

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MEANS ENDS ANALYSIS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SMK

SRI HARTINI - Personal Name;

ABSTRAK
Ningsih,Ayu Kumida.2017 : Penerapan Model Pembelajaran Means Ends Analysis dengan Untuk Meningkatkan Hasil Belajar sisiwa SMK
Pembimbing : 1.Dr. Rita Yuliastuti,M.Si
2. Surawan, S.Pd
Kata kunci : Penerapan Model Pembelajaran Means Ends Analysis dengan Untuk Meningkatkan Hasil Belajar sisiwa SMK

Penelitian ini didasari oleh kurang variatifnya pembelajaran yang dilaksanakan didalam kelas sehingga siswa menjadi pasif dalam mengikuti pembelajaran di kelas yang mengakibatkan hasil belajar siswa rendah. Untuk mengantisipasi hal tersebut, dalam penelitian ini penulis akan menerapkan model pembelajaran Means ends analysis. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan peningkatan kemampuan pemecahan sisiwa setelah menerapkan model pembelajaran Means Ends Analysis kelas X pemasaran 4.
Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Subjek penelitian ini adalah kelas X SMKN 2 Tuban tahun pelajaran 2016/2017 semester genap. Teknik pengambilan data yaitu dari siswa yang berupa observasi dan tes evaluasi. Instrumen penelitian yang digunakan adalah hasil belajar dan hasil tes evaluasi.
Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa adanya peningkatan hasil siswa kelas X SMKN 2 Tuban.selama penerapan model pembelajaran means ends analysis dapat diketahui dari persentase nilai rata-rata kemampuan pemecahan masalah siswa pada setiap siklusnya dimana pada siklus I mencapai 65,714, siklus II meningkat menjadi 75,833, dan siklus III juga meningkat menjadi 86,111. Hasil belajar siswa mengalami peningkatan dari setiap siklusnya dengan persentase nilai rata-rata pada siklus I sebesar 55,55%, siklus II meningkat menjadi 72,22%, dan siklus III juga meningkat menjadi 88,88%.


Availability
#
My Library 00068-2017-MTK
00068-2017-MTK
Available
Detail Information
Series Title
-
Call Number
00068-2017-MTK
Publisher
Tuban : Unirow., 2017
Collation
-
Language
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Classification
NONE
Content Type
-
Media Type
-
Carrier Type
-
Edition
-
Subject(s)
-
Specific Detail Info
-
Statement of Responsibility
-
Other version/related

No other version available

File Attachment
No Data
Comments

You must be logged in to post a comment

Senayan
  • Information
  • Services
  • Librarian
  • Member Area

About Us

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Search

start it by typing one or more keywords for title, author or subject

Keep SLiMS Alive Want to Contribute?

© 2026 — Senayan Developer Community

Powered by SLiMS
Select the topic you are interested in
  • Computer Science, Information & General Works
  • Philosophy & Psychology
  • Religion
  • Social Sciences
  • Language
  • Pure Science
  • Applied Sciences
  • Art & Recreation
  • Literature
  • History & Geography
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Advanced Search
Where do you want to share?