ABSTRAK Mulyana, Yeni. 2016 : Profil Berpikir Kritis dan Keatif Siswa dalam Menyelesaikan Masalah Terbuka (Open Ended Problem) Ditinjau Dari Kemampuan Matematika. Pembimbing I : Mu?jizatin Fadiana , S.Si, M.Pd Pembimbing II Tanti Nawangsari, S.Si, M.Pd Kata Kunci : berpikir kritis, kemampuan matematika, kreatif dan masalah terbuka (open ended problem). Setiap siswa memiliki tingkat ber…
ABSTRAK Penyediaan fasilitas parkir yang aman dan nyaman adalah isu yang terus mendapatkan perhatian penting semua pihak termasuk di kabupaten Tuban. Meningkatnya jumlah pemilik kendaraan di Indonesia justru tidak di imbangi peningkatan layanan fasilitas parkir yang nyaman dan aman. Di beberapa tempat masih banyak kita temukan tempat parkir liar yang tidak berijin dan dilakukan oleh oknum terte…
ABSTRAKSI Nurdiana, Siti. 2018 : Pengaruh Persepsi Siswa tentang Kompetensi Pedagogik Guru dan Keaktifan Belajar Siswa Terhadap Hasil Belajar Ekonomi Kelas X IPS MAN 1 Tuban Pembimbing : Dr. Arif Unwanullah, M.Pd Kata Kunci : Kompetensi Pedagogik Guru, Keaktifan Belajar Siswa, Hasil Belajar Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) Pengaruh persepsi siswa tentang kompetensi pedagogik guru …
ABSTRACT Astutik, Susi Puji : Improving the Seventh Grade Students? Vocabulary Achievement By Using Guessing Game Technique at SMP Negeri3 Bancar Tuban in the 2014/2015 Academic Year Advisor : Prof. Dr. Agus Wardhono, M.Pd Key Words : Guessing Game Vocabulary Achievement This Classroom Action Research (CAR) with cycle model was applied in this research. The action was intended to…
xv, 368, Lampiran, indeks
ABSTRAKSI Sulistiawan,Andik Nur.2016 : Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TPS (Think Pair Share) Materi Jaring-Jaring Bangun Ruang Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Sekolah Dasar. Pembimbing I : Puji Rahayu, M.Pd. Pembimbing II : Saeful Mizan, M.Pd. Kata Kunci : Model Pembelajaran TPS, Matematika, Hasil Belajar Hasil observasi di SDN Gilis Kecamatan Sarang Kabupate…