260p, Daftar pustaka 257-260
ABSTRAKSI SRI WIDAYATI, 2016 : Upaya Meningkatkan Hasil belajar PKn Melalui Model Pembelajaran Number Head Together Pada Siswa Kelas IV SD Negeri Kalitengah 01 Rembang. Pembimbing : I . Dr. Djoko Apriono, M. Pd II. Ina Agustin, M.Pd Kata Kunci : Hasil belajar, PKn, Pembelajaran Number Head Together Pendidikan Kewarganegaraan Merupakan suatu proses yang diselenggarakan oleh gur…
xvi, 124 Daftar Pustaka Lampiran
xiv, 123 Daftar Pustaka Lampiran
ABSTRAKSI Mahmudah,N.2016 : Penerapan Media Ular Tangga Untuk Meningkatkan Pembiasaan Mentaati Peraturan Pada Kelompok A TK Pertiwi 1 Pelang Kecamatan Kembangbahu Kabupaten Lamongan Tahun Pelajaran 2015/2016 Pembimbing : Dra. Kholifah, S.Psi.M.Pd Kata Kunci : Pembiasaan Mentaati Peraturan, Media Ular Tangga Di zaman yang modern ini banyak anak-anak yang kurang disiplin, ini disebabkan kare…
ABSTRAKSI Linda, Septamir. 2016 : Penerapan Model Pembelajaran kooperatif tipe Team Assisted Individualization (TAI) Pada Mata Pelajaran Ekonomi kelas X MA Al-Hidayah Lajukidul Singgahan Tuban Tahun Pelajaran 2015/2016 Pembimbing I : Drs. Suwarno, M.Pd. Pembimbing II : Muhammad Yusuf, S.Pd, MM Kata Kunci : model pembelajaran Team Assisted Individualization, Aktivitas, Hasil Belajar. Perma…
Ada permasalahan kegagalan, keberhasilan dalam menghitung permulaan, melalui media bermain dan belajar, maka diselesaikan dengan cara bermain dakon adalah salah satu permainan tradisional yang bisa digunakan sebagai media berhitung permulaan.Dengan Rumusan masalah,apakah melalui media bermain dapat meningkatkan kemampuan berhitung permulaan pada kelompok B semester II TK Dharma Wanita Kel. Kund…
172 hlm, 14x21 cm
x, 209, Daftar Pustaka, Biografi 205
ABSTRAK Ni?mah, Siti Sholikatin. 2018 : Pengaruh Pembelajaran CTL Melalui Media Handout Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VIII pada Materi Sistem Pernapasan Manusia. Pembimbing : Ir. Hernik Pujiastutik, M.Pd. Kata Kunci : Pembelajaran CTL, Media Handout, Hasil Belajar. Pendidikan di Indonesia masih berfokus pada guru sebagai sumber utama pengetahuan, kemudian ceramah menjadi pilihan utama st…