Dalam rangka mewujudkan proses pembelajaran yang baik maka sangat diperlukan rangkaian kegiatan pembelajaran, evaluasi pembelajaran termasuk proses belajar, prestasi belajar sebagai indikator dari suatu pendidikan. Belajar perlu dijadikan sebagai indikator daya serap kecerdasan peserta didik. Dalam melakukan proses pembelajaran, karena hanya peserta didiklah yang dapat menyerap seluruh materi p…
Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang bertujuan untuk mengembangkan e-book dengan aplikasi book creator pada materi bangun ruang untuk siswa kelas V Sekolah Dasar serta untuk mengetahui kelayakan, kepraktisan, dan keefektifan e-book dengan aplikasi book creator pada materi bangun ruang untuk siswa kelas V Sekolah Dasar. Pengembangan dilakukan dengan menggunakan model ADDIE yang …
Tujuan penelitian ini untuk mengembangkan media pmbelajaran yang bersifat menarik, mempermudah guru dan siswa dalam melaksanakan pembelajaran dan dapat meningkatkan minat belajar siswa melalui media pembelajaran game berbasis powerpoint. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation dan Evaluation). Hasil penelitian m…
Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan tujuan (1) mendeskripsikan proses pengembangan alat evaluasi pembelajaran berbasis Ispring Suite 8 pada tema Makanan Sehat untuk kelas V Sekolah Dasar; (2) mendeskripsikan kelayakan alat evaluasi pembelajaran berbasis Ispring Suite 8 pada tema Makanan Sehat untuk kelas V Sekolah Dasar. Melihat guru yang yang masih menggunakan teknik tes te…
Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan tujuan untuk mengembangkan Lembar Kerja Siswa (LKS) berbasis Realistic Mathematics Education (RME) materi kecepatan dan debit untuk siswa kelas V Sekolah Dasar, serta untuk mengetahui kelayakan Lembar Kerja Siswa (LKS) berbasis Realistic Mathematics Education (RME) materi kecepatan dan debit untuk siswa kelas V Sekolah Dasar. Pengembangan …
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menulis pada siswa sekolah dasar kelas V sehingga perlu dikembangan media yang sesuai dengan materi tersebut. Penembangan media gambar di harapkan untuk meningkat kemampuan siswa kelas V sekolah dasar . Penelitian awal ini merupakan penelitian pengembangan Media Gambar peristiwa untuk meningkatkan kketerampialn menulis khususnya kelas V. …
Pemanfaatan media pembelajaran berbasis multimedia interaktif dalam proses pembelajaran akan menggeser pembelajaran yang membosankan menjadi pembelajaran yang menyenangkan. Permasalahan yang muncul adalah siswa merasa jenuh karena suasana belajar yang monoton karena sebagian besar guru hanya menggunakan satu metode saja untuk semua materi pelajaran yaitu ceramah, sedangkan beberapa mata pelajar…
Peneliti memilih kedua SD ini sebagai mitra karena menemukan permasalahan yang serupa antara SD yang satu dengan SD yang lain. Masalah yang ditemukan adalah kemampuan guru-guru di SDN Sidorejo I dan SDN Kebonsari III dalam pengetahuan media pembelajaran berbasis teknologi masih rendah dan pemanfataan fasilitas teknologi para guru di SDN Sidorejo I dan SDN Kebonsari III untuk menunjang konten ma…
Kemampuan guru-guru di SDN Saringembat 1 dan SDN Mulyorejo tentang media pembelajaran berbasis teknologi masih rendah. Oleh karenanya, masih minim digunakan untuk pembelajaran daring. Solusi yang ditawarkan adalah menyelenggarakan pelatihan pemanfaatan google classroom dan google form. Adapun metode pelaksanaan pelatihan ini yaitu dengan demonstrasi, pendampingan dan penugasan peserta tentang p…