xx, 712 Glosanum 565 Lampiran 596 Daftar Pustaka 708
viii, 88 Bibliography Appendix
ABSTRAK Siti Zumaroh, 2014 : Penerapan Metode Pembelajaran Aktif Tipe Everyone Is A Teacher Here untuk Meningkatkan Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas VII SMP Islam Jenu Tahun Pelajaran 2013/2014 Dosen Pembimbing : Dr. Supiana Dian N,M.Kes Kata Kunci : Pembelajaran Aktif Tipe Everyone Is A Teacher Here, Hasil Belajar Biologi Penelitian tentang penerapan metode pembelajaran aktif tipe eve…
ABSTRAKSI Dwi Atikasari, 2015 : Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Pair Check Pada Mata Pelajaran Akuntansi Kelas XI-Ips di MA Al-Musthofawiyah Palang Tahun Ajaran 2014/2015 Pembimbing : Drs. Arif Unwanullah, M.Pd Kata Kunci : Model Pembelajaran Kooperatif Tipe pair Check, Proses dan Hasil Belajar Permasalahan dalam penelitian ini adalah rendahnya proses pembelajaran mata pelaj…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TAIDENGAN MEDIA REALISTIK PADA SISWA SMP Disusun oleh : Mualim NPM(1104100177) Abstrak : Tujuan penelitian ini adalah 1) untuk mendeskripsikan aktivitas dan hasil belajar siswa dalam pembelajaran setelah diterapkan model pembelajaran kooperatif tipe TAI (Team Assisted Individualization) dengan Media Realistik., Jenis penelitian ini merupakan peneli…
Abstract It has been reported that the chilli crop in Indonesia has been widely attacted by many diseases caused by virus, one of the geminiviruses mediated by pest whitefly.The purpose of this study is to identify the characteristics of chilli crop that is attacted by whitefly pests (Bemisia tabaci). The method used was analytic observations. The results showed that the presence of necrotic s…
ABSTRAKSI Tsalisatur Rohmah, 2016 : ?Penerapan Metode Discovery Learning Pada Mata Pelajaran Kewirausahaan Kelas X-MM Di SMK Negeri 1 Brondong Lamongan Tahun Pelajaran 2015/2016?. Pembimbing I : Dra. Hj. Candra Aeni, M.Pd II : Ridaul Inayah, S.Pd.,M.Pd Kata kunci : Metode Discovery Learning, Aktivitas, dan Hasil Belajar. Permasalahan dalam penelitian ini adalah rendahnya aktivitas siswa d…
ABSTRAK Shobihatul Fitriyah, 2016 :Penerapan Model Pembelajaran SQ3R (Survey, Question, Read, Recite, Review) dengan metode CRH (Course Review Horay) Untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Siswa. Pembimbing I : Dr. Dede Nuraida, M.Si Pembimbing II : Dr. Imas Cintamulya, M.Si Kata Kunci :Penerapan, SQ3R (Survey, Question, Read, Recite, Review), CRH (Course Review Horay), Motivasi, H…