Pembelajaran Bahasa Indonesia di Sekolah Dasar (SD) diarahkan untuk meningkatkan kemampuan siswa untuk berkomunikasi dengan baik dan benar, baik secara lisan maupun tulis serta menumbuhkan presiasi terhadap hasil karya sastra. Menurut hasil wawancara dengan guru kelas V MI miftahul ulum Magersari Kec. Plumpang Kab. Tuban pada hari kamis 16 Maret 2017 selaku guru kelas V bapak Moh. Nashruddin, S…
ABSTRAKSI Dewi, Surya. 2017 : Strategi Pemasaran BTM Surya Utama (STUDI KASUS). Pembimbing : 1. Dr. Suwarno, M.Pd 2. Dra. Niniek Widya R, M.Pd. Kata Kunci : Strategi Pemasaran Masyarakat Tuban khususnya daerah palang dan sekitarnya, dengan latar belakang pendidikan, pekerjaan dan keadaan ekonomi yang beragam, serta tidak menentunya harga kebutuhan pokok masyarakat yang semakin hari …
ABSTRAK Muamanah. Siti, 2017 : Peningkatan Kemampuan Berbahasa Melalui Metode Bermain Peran Pada Kelompok Bermain Roudhotul Jannah Desa Mlinjeng Kecamatan Sumberrejo Kabupaten Bojonegoro Tahun Pelajaran 2016/2017. Pembimbing I : Prof. Dr. Agus Wardhono, M.Pd Pembimbing II Dwi Imam Efendi, M.Pd Kata Kunci : Kemampuan Berbahasa, Metode Bermain Peran Undang-Undang No. 20 Tahun 2002 tentang…
MEMBERIKAN PELATIHAN PADA SISWA SMA TENTANG PEMBUATAN PREPARAT SEL DAN JARINGAN TUMBUHAN Dr, Imas Cintamulya, M.Si Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas PGRI Ronggolawe Tuban Abstrak Jaringan dan sel-selnya dapat dilihat di bawah mikroskop (Moebadi dkk., 2011). Salah satu tumbuhan yang dapat dijadikan sebagai objek pada preparat section tumbuhan yaitu bagian batang, akar dan d…
Abstrak: The objectives of this study were to know the student's response after implementing scientific literacy through problem based learning and its influence on students' scientific literacy ability. This study used the classroom action research formed by Kemmis & Taggart. Implementation problem based learning was conducted to fifth grade SDN Sidorejo 1 Tuban in the academic year 2017/2018.…
ABTRAKSI Zuhroh, Ni?matuz, 2018 : Penerapan Model Problem Based Learning dengan Media Prezi untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pengantar Akuntansi Pembimbing : Dr. Dumiyati, M.Pd Kata Kunci : Model problem based Learning, media Prezi, Aktivitas, hasil belajar Penilitian ini dilatar belakangi oleh kurang maksimalnya aktifitas siswa selama proses pemb…
ABSTRAKSI Jazilatul, Fitriyyah, S. 2018 : Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Berpikir Kritis Siswa SMP Pada Pembelajaran Biologi Materi Pemanasan Global Pembimbing : Dr. Tabitha Sri Hartati Wulandari, M.Kes Kata Kunci : Model Pembelajaran Problem Based Learning, Berpikir Kritis, Pemanasan Global Tuntutan pembelajaran sains pada era global menurut National Science T…
ABSTRAK Umayasaroh, Siti. 2018 : Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Model Pembelajaran Creative Problem Solving (CPS) SDN Tunah III Tuban Pembimbing : Lilik Mawartiningsih, M.Pd Kata Kunci : Model Kooperatif Tipe Creative Problem Solving (CPS), Hasil Belajar. Penelitian ini dilatar belakangi dari hasil belajar IPA masih rendah. Penyebabnya karena guru masih menanamkan pemahaman siswa me…
ABSTRAK Pekerjaan peyortiran batu gamping di PT. Timbul Persada merupakan sikap kerja yang repetitif dan jangka waktu yang lama, sehingga dapat beresiko menimbulkan gangguan Musculoskeletal dan ketidak nyamanan dalam bekerja. Penelitian ini mencoba untuk mempelajari rangkaian kerja dan aspek Ergonomi yang mempengaruhi postur kerja pada divisi penyortiran tersebut dengan menggunakan metode OWAS…
ABSTRAKSI Arifah, Nurul Lailiyati 2020 : Meningkatkan Kemampuan Mengenal Huruf Dengan Media Kartu Gambar Pada Kelompok A RA Miftahul Ulum Bicak Tahun Pelajaran 2018/2019 Pembimbing : Dwi Imam Efendi, M.Pd Kata Kunci : Kemampuan Mengenal Huruf Dengan Media Kartu Gambar Meningkatkan Kemampuan Mengenal Huruf Dengan Media Kartu Gambar Pada Kelompok A RA Miftahul Ulum Bicak Tahun Pelajaran 2018/20…