Abstraksi Kholisoh, 2017 : Peningkatan Keterampilan Sosial Melaui Metode bermain peran pada anak kelompok B PG Sekar Melati Desa Sekardadi Kecamatan Jenu Kabupten Tuban Tahun 2017 Pembimbing : 1. Dra. Henny Sri Astuty,M.Pd 2. Allan Firman Jaya,S.psi,M,Pd Kata Kunci : Keterampilan Sosial ,Metode Bermain Peran Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan Keterampilan sosial melalui kegiata…
vi, 207 Daftar Pustaka 205 Biografi 207
ABSTRAKSI Khoiriyah, Lailatul. 2018 : Implementasi Model Pembelajaran SAVI Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA SiswaKelas V SDN Panyuran 1 Pembimbing : ArikUmiPujiastuti, M.Pd Kata Kunci : HasilBelajar, IPA, dan Model Pembelajaran SAVI Peneliti melaksankan observasi di SDN Panyuran 1 untuk mengetahui permasalahan yang ada di sekolah tersebut. Setelah peneliti melakukan observasi, penelit…
vii, 36, Daftar Pustaka, Lampiran
XIII, 55p, Daftar Pustaka, Lampiran-Lampiran
Kemampuan berbahasa merupakan salah satu dari bidang pengembangan kemampuan dasar yang dipersiapkan oleh guru untuk meningkatkan kemampuan dan kreativitas anak sesuai dengan tahap perkembangannya. Akan tetapi, dalam pembelajaran di kelas peran guru masih terlalu dominan sehingga pembelajaran kurang bermakna dan pengetahuan yang didapat anak tidak dapat bertahan lama dari ingatannya. Adapun tuju…
XII, 66 Daftar Pustaka Lampiran
ABSTRACT Rohmayanti, Mas?udatin. 2017 : The Analysis of Verbal Interaction between the Lecturer and the Students at the English Class 2016 in UNIROW Tuban Advisor : Prof. Dr. Agus Wardhono, M.Pd and Drs. Budi Susatyo, M.Pd Key Words : Classroom, Interaction, Verbal Classroom Interaction, Teacher Talk, Student Talk, Student Response. The study entitled the analysis of Verbal Intraction betwee…