ABSTRACT Rahmah, Dia Nila. 2015: Using Audio-Visual aids Through SQ3R To Improve Reading Skill Of The Seventh Grade Students at Mts-Nurul Iman Montong-Tuban. Advisor : Dra, Christina ITP, M.Pd and Risa Triassanti, M,Pd. Keywords : Using Audio-Visual aids To Improve Reading Skill. This thesis is written in order to (1) know whether the use Audio Visual aids can improve the students? reading sk…
x p.; 614 p.; ill.; Daftar Pustaka 613-614 p.
xxiv, 664 lampiran 653 daftar pustaka 663
112 hlm 14,5 x21 cm
ABSTRAK Siti Aissah,2016 : Peningkatan menyusun bentuk Geometri melalui Penggunaan permainan ?Puzzle? pada anak Kelompok A RA Salafiyah Kunir Kecamatan Plumpang Kabupaten Tuban Tahun Pelajaran 2015/2016. Pembimbing I : Dr.H.DJOKO APRIONO,M.Pd Pembimbing II : ENDAH NUGRAHANINGTYAS,S.Psi,Msi Kata Kunci : Bentuk geometri, permainan puzzle Dalam melaksankan proses pembelajaran aspek yang harus…
ix,155,reference 142-151. index 152-155
ABSTRAKSI Ninda, Ike.2018 : Penerapan Model Cooperative Integrated Reading And Composition (Circ) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Materi Mengidentifikasi Unsur Cerita Pada Kelas V Semester Ii Sdn Sidorejo I Kecamatan Tuban Kabupaten TubanTahun Pelajaran 2017/2018. Pembimbing : Wendri Wiratsiwi, M.Pd Kata kunci :Model Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC), Hasil Belaja…