ABSTRAKSI Ardhiani, Oktian Ika.2022: Pengaruh Penggunaan Metode Pembelajaran Pengajuan Masalah (Problem Posing) dan Gaya Belajar Terhadap Hasil Belajar Muatan pelajaran PPKn Pada Siswa Kelas V Semester II SDN Se-Kecamatan Soko Kabupaten Tuban Tahun Pelajaran 2020/2021 Kata Kunci : Problem Posing, Konvensional, Hasil Belajar, Gaya Belajar Tujuan dari penelitian ini adalah: 1) Untuk menget…
xi, 54 Daftar Pustaka Lampiran
9.41 p. Daftar pustaka 9.41
ABSTRAKSI Indarti, 2017 : Peningkatan Hasil Belajar Melalui Model Pembelajaran Joyful Learning pada Pelajaran Biologi Siswa Kelas VII SMP M 15 Brondong Pembimbing : Drs. M. Fathul Hidayat, M.Kes Lilik Mawartiningsih, S.Pd, M.Pd Kata kunci : Model Pembelajaran Joyful Learning, Hasil Belajar Penelitian ini dilatarbelakangi bahwa hasil belajar siswa sering diindikasi dengan permasalahan belaja…
161, daftar pustaka 161
ABSTRAKSI Mutmainnah, Karomatul. 2018 : Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Melalui Media Kartu Kata Bergambar Pada Anak Kelompok B Taman Kanak-kanak Islam Manba?ul Ulum Desa Penambangan Kecamatan Semanding Kabupaten Tuban Tahun Pelajaran 2017-2018. Pembimbing : Dr. Djoko Apriono, M.Pd Kata Kunci : membaca permulaan, kartu kata bergambar Ada permasalahan yang terjadi di ke…