Pembelajaran IPA kurang efektif apabila menggunakan metode ceramah. Seperti yang terjadi pada siswa kelas IV MIM 06 Brondong kabupaten Lamongan pada materi lingkungan fisik dan perubahannya. Hasil observasi pada kelas IV menyebutkan bahwa pada hasil ulangan harian mata pelajaran IPA materi lingkungan fisik dan perubahannya terdapat 10 siswa dari total 19 siswa yang memperoleh nilai dibawah KKM …
Abstrak This research is motivated by a lack of class IV student learning outcomes in learning science at MIM-06 Brondong Lamongan. Teachers only do conventional learning, so that students more easily bored and not interested in the material that is taught. Therefore, in order to be able to increase student learning outcomes, the need for learning to create an atmosphere of learning interesting…