ABSTRAKSI Kriswantini, 2017 : Penerapan model pembelajaran SQ3R (Survey, Question, Read, Recited, Review) untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar akuntansi siswa kelas X SMK NU Lasem 2016/2017. Pembimbing : Dr. Yudi Supiyanto, M. Pd, MM Dr. Dumiyati, M. Pd Kata Kunci : Model Pembelajaran SQ3R (Survey, Question, Read, Recited, Review), Aktivitas, Hasil Belajar dan Respon. Permasal…