ABSTRAK Umi Khasanah, 2015 : Pengaruh model pembelajaran Examples Non Examples dengan pendekatan Scientific terhadap hasil belajar matematika. Pembimbing : Tanti Nawangsari, S.Si, M.Pd Kata Kunci : Pembelajaran Examples Non Examples, Pendekatan Scientific, Hasil Belajar. Pada proses pembelajaran, guru masih cenderung menggunakan metode atau model pembelajaran berpusat pada guru yang membua…