ABSTRAKSI Eny Lailatul Maghfiroh, 2014 : Penerapan Metode Concept Sentence dengan Media Papan Visual pada Pokok Bahasan Ekosistem Untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Siswa Pembimbing : Dr. Dede Nuraida, M.Si Kata Kunci : Penerapan, Concept sentence, Papan Visual, Motivasi, Hasil Belajar. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa dalam pelajaran biologi yait…
xvi p. ;444p. ;biblio 395-427p. ;index 428-444p.
ABSTRAKSI Solikah, Nurul Dakwatus. 2017 : Pengaruh Model Pembelajaran CPS dengan Pendekatan SAVI Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa SMP Pembimbing I : Dr. Rita Yuliastuti, M. Si Pembimbing II Tanti Nawangsari, S. Si, M. Pd Kata Kunci : Model pembelajaran CPS, pendekatan SAVI, kemampuan pemecahan masalah matematika. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemam…
ABSTRAKSI Andry Yuwono, 2015 : Upaya Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa Melalui Metode Two Stay Two Stray Pada Mata Pelajaran Ekonomi Di Kelas X MA Ash-Shomadiyah Tuban Tahun Pelajaran 2014/2015 Pembimbing : Dra. Niniek Widya Rachmawati, M.Pd Kata Kunci : Two Stay Two Stray, Aktivitas, Hasil Belajar Permasalahan dalam penelitian ini masih banyaknya kendala-kendala ya…
ABSTRAKSI Nurliana, Siti., 2012. Pengaruh Ketebalan Media Pemeliharaan Terhadap Pertumbuhan Berat Belut (Monopterus albus) Pembimbing : Ir. Indra Wirawan, M.si Dra. Tabitha S.H.W., M.Kes Kata Kunci : Belut (Monopterus albus), media pemeliharaan, dan pertumbuhan berat belut Belut (Monopterus albus) merupakan binatang air tawar yang banyak hidup liar di sungai, persawahan dan r…
vii, 59 Daftar Pustaka Lampiran
ABSTRAKSI proses pembelajaran mata pelajaran Ekonomi, sehingga berpengaruh terhadap hasil belajar siswa yang belum optimal. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan aktivitas guru dalam menerapkan metode pembelajaran diskusi tipe buzz group dengan media crossword puzzle, mendeskripsikan aktivitas siswa dalam mengikuti proses pembelajaran menggunakan metode pembelajaran diskusi ti…
x, 72p, Daftar Pustaka, Lampiran
ABSTRAKSI Ahniniyah, Ihda. 2017 : Penerapan Model Pembelajaran Mind Mapping Berbantuan Media Animasi Gambar Pada Materi Ekosistem Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Dan Hasil Belajar Siswa. Pembimbing : Dr. Dede Nuraida, M.Si. Kata Kunci : Animasi Gambar, Berpikir Kritis, Hasil Belajar, Mind Mapping Proses pembelajaran Biologi di MTs. M 01 Pondok Modern Paciran masih terpusat pada…