ABSTRAK Khoirurrofiah, Siti Nining. 2018 : Meningkatkan Kemampuan Berbahasa Anak Melalui Metode Bermain Peran Pada Kelompok B TK PGRI II Sumberejo Kecamatan Randublatung Kabupaten Blora Tahun Pelajaran 2017/2018. Pembimbing : Ifa Aristia Sandra Ekayati, S.Pd., M.Pd. Kata kunci : Kemampuan mengenal berbahasa, Bermain peran Kemanpuan berbahasa anak kelompok B di TK PGRI II Sumberjo kecamatan Rand…
x, 83 Daftar Pustaka Lampiran
ABSTRAKSI Nasukhah, Anis 2018 : Penerapan Metode komunikatif melalui media video berita untuk meningkatkan menulis teks eksposisi pada siswa kelas VII Smp Darut Tauhid Pabeyan Tambakboyo Pembimbing : Dra. Wahyu Mulyani,M.Si, M.Pd. Kata Kunci : Menulis teks eksposisi, Media Video berita, metode komunikatif Latar belakang penelitian ini adalah masih rendahnya minat menulis teksposisi dalam pe…
xii, 53p, Daftar Pustaka, Lampiran
xvii,466
xviii,317p, Daftar Pustaka 317.
ABSTRAK Musa Alhadi, 2016 : Penerapan Improving Learning Dengan Teknik Diskusi UntukMeningkatkan Hasil Belajar Matematika Pada Siswa MTs Pembimbing : Dr. Warli, M.Pd Kata Kunci : Improving Learning, Teknik Diskusi, Hasil Belajar Matematika, Respon Siswa Penelitian ini dilatar belakangi oleh hasil belajar siswa untuk pelajaran matematika yang tergolong renda…
ABSTRAKSI Ansori. 2016 : Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Quick On The Draw Pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas XI SMA NEGERI 1 Singgahan Tahun Ajaran 2015/2016 Pembimbing : 1. Dra. Hj. Candra Aeni, M.Pd 2. Muhammad Yusuf, S.Pd.,MM Kata Kunci : Quick On The Draw, Aktivitas, Hasil Belajar Permasalahan dalam penelitian ini …
ABSTRAKSI Masruroh, Ulfa Isrofatul. 2018 : Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) untuk meningkatkan hasil belajar PKn pada Siswa Kelas VI SDN Tuwiri Wetan II Tuban. Pembimbing : Saeful Mizan, M.Pd Kata Kunci : Pkn, hasil belajar dan Model Problem Based Learning. Penelitian ini mengkaji permasalahan tentang hilangnya sikap siswa yang mencerminkan nilai Pancasila sehingga berpengar…