Penelitian ini dilatar belakangi dengan rendahnya kemampuan mengenal bentuk geometri anak yang belum optimal. Hal itu disebabkan rasa bosan dan jenuh yang sering muncul pada anak dalam pembelajaran di kelas dikarenakan metode dan cara penyampaian yang begitu saja. Berdasarkan kondisi tersebut Rumusan masalah yang dipaparkan dalam penulisan ini yaitu Bagaimanakah peningkatan kemampuan mengenal b…